Legasthenie – Ratgeber


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Hilft Nachhilfe bei Legasthenie ?

Was man nicht kann, muss man üben

Mehr Üben ist stets der erste empfehlenswerte Schritt, wenn etwas nicht auf Anhieb klappt. Es ist ganz natürlich, dass das Erlernen von Lesen und Rechtschreibung zunächst große Schwierigkeiten macht und viel Üben erfordert. Schließlich ist es eine unnatürliche Tätigkeit in dem Sinne, dass es uns nicht angeboren ist. Schriftsprache ist eine Kulturtechnik, die in der Menschheitsgeschichte erst relativ kürzlich erfunden wurde. Daher muss sie (mühsam) erlernt werden. Erwachsene wissen meist nicht mehr, wie schwer es ihnen selbst damals gefallen ist.

Natürlich wird bei verschiedenen Kindern unterschiedlich viel Üben erforderlich sein, denn nicht alle Kinder sind gleich.

Daher kann Nachhilfe bei anfänglicher Lese-Rechtschreib-Schwäche sinnvoll sein.

man kann alles übertreiben

Wenn jedoch absehbar wird, dass Nachhilfe das Problem wohl nicht wirklich lösen wird, sollten andere Maßnahmen ergriffen werden, und es ist wichtig, dass dies frühzeitig geschieht (Begründung hier).

Reines zusätzliches Üben von Lesen und Rechtschreibung kann bei echter Legasthenie das Problem nicht wirklich lösen. Wenn alle Legastheniker einfach 'nur' für das Erlernen von Lesen und Schreiben drei mal so viel Üben müssten, wäre das zwar für die Betroffenen enorm lästig, aber die gesamte Problematik wäre sehr viel harmloser und es gäbe kaum erwachsene Legastheniker.

Legasthenie zeichnet sich jedoch gerade dadurch aus, dass betroffene Kinder, im Gegensatz zu ihren Altersgenossen, trotz allen Übens dennoch die selben Fehler immer wieder machen. Dies gilt vielfach als das typische Anzeichen für Legasthenie (mehr dazu siehe Symptome). In ICD-10 (internationale Klassifikation der Krankheiten) wird als Teil der Definition von Legasthenie genannt: „Rechtschreibstörungen [...] persistieren oft bis in die Adoleszenz“, d.h. sie verfolgen die Betroffenen ein Leben lang.

Legastheniker erzielen bald durch übertrieben viel Üben keine wirklichen Fortschritte mehr. Dann bewirkt noch mehr Üben nur noch mehr Frustration (siehe auch Auswirkungen).

Autor: BlickLabor der wissenschaftliche Blick hinter LRS, Legasthenie und andere Lernprobleme
(www.BlickLabor.de)