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Häufigkeit von Legasthenie

Zur Frage, wie viele Kinder betroffen sind, gibt es viele unterschiedliche Angaben.

Die Ursache für die Unterschiede liegt zum Teil darin, dass verschiedene Definitionen verwendet werden: mal ist in Wahrheit die Lese-Rechtschreib-Schwäche gemeint, mal wird eine größere oder kleinere Diskrepanz zwischen der Leistung und der Intelligenz gefordert, mal wird nur Lesen oder Schreiben gemessen und mal beides. Häufig wird nicht gesagt, was genau gemeint und wie es definiert ist.

Hier unser Versuch einer Zusammenfassung:
Unter Legasthenie (auch Lese-Rechtschreib-Störung oder Dyslexie) leiden etwa 3% bis 4% eines Jahrgangs. Jungen sind etwa doppelt so häufig wie Mädchen betroffen. Unter den allgemeineren Begriff Lese-Rechtschreib-Schwäche fallen bis zu 10% der Schüler.